1-ое послание к Коринфянам ап. Павла, Глава 14, стих 11. Толкования стиха

Стих 10
Стих 12
Евангелие от Марка
Евангелие от Иоанна
Послание ап. Иакова
1-ое послание ап. Петра
2-ое послание ап. Петра
1-ое послание ап. Иоанна
2-ое послание ап. Иоанна
3-ое послание ап. Иоанна
Послание ап. Иуды
К Римлянам послание ап. Павла
1-ое послание к Коринфянам ап. Павла
2-ое послание к Коринфянам ап. Павла
К Галатам послание ап. Павла
К Ефесянам послание ап. Павла
К Филиппийцам послание ап. Павла
К Колоссянам послание ап. Павла
1-ое послание к Фессалоникийцам ап. Павла
2-ое послание к Фессалоникийцам ап. Павла
1-ое послание к Тимофею ап. Павла
2-ое послание к Тимофею ап. Павла
К Титу послание ап. Павла
К Филимону послание ап. Павла
К Евреям послание ап. Павла
Откровение ап. Иоанна Богослова

Ошибка в тексте ?

Выделите ее мышкой и нажмите

Ctrl + Enter
Но если я не разумею значения слов, то я для говорящего чужестранец, и говорящий для меня чужестранец.

Толкование на группу стихов: 1 Кор: 14: 11-11

Итак, апостол замечает, что, если вы ревнуете духовных даров, старайтесь, чтобы эта ревность была на пользу Церкви, а не только вам самим — не чтобы вам возвеличиться, а чтобы через вас росла, строилась Церковь. Помните, что все дары даны для Церкви. Это очень важная мысль апостола Павла: помните, что вы обязаны ревновать и служить Церкви!

Кстати говоря, это понимание вообще утрачено. Обычно приходящий спрашивает: «Что Церковь для меня может сделать?» Но очень редко приходится слышать слова: «А что я могу сделать для Церкви?» Люди относятся к Церкви, к дому Господню, к своим собратьям-христианам исключительно с потребительской точки зрения. Потому ничего хорошего и не получается. Вполне естественно, что позиция духовного эгоизма («Дай, дай, дай!») ни к чему замечательному не приведет!


Источник

Даниил Сысоев свящ. Каких даров просить у Бога? Беседы на Первое и Второе Послания апостола Павла к Коринфянам. В 12 т. - Т. 6. Глава: Как использовать дар пророчества

Но если я не разумею значения слов, то я для говорящего чужестранец, и говорящий для меня чужестранец.

Толкование на группу стихов: 1 Кор: 14: 11-11

чужестранец - букв, «варвар».


Источник

Павловы послания. Комментированное издание. С комментариями А. Десницкого и других. Под ред. А. Десницкого. М.: 2017. С. 245

Но если я не разумею значения слов, то я для говорящего чужестранец, и говорящий для меня чужестранец.

Толкование на группу стихов: 1 Кор: 14: 11-11

Стихи 10-11. Роди гласов. Глас здесь вместо язык. Апостол употребляет здесь φονὴ, то есть звуки, (в Русском это неверно переведено как различныя слова) вместо обычнаго γλω̃σσα, потому, что это последнее у него означает язык, чудесно дарованный. Ни един их безгласен, ά̉φωνον. Очевидно игра слов: глас безгласен, то есть без значения. Апостол имел в виду ответить на то замечание Коринфян, что речь на незнакомом языке не может считаться неразумною потому только, что нет понимающего её. Указав в употреблении трубы пример того, как незнакомые звуки делают и хорошия орудия безполезными, Апостол представляет теперь другой пример в языке, как употребление незнакомаго языка заставляет предположить в нём иностранца.
Но если я не разумею значения слов, то я для говорящего чужестранец, и говорящий для меня чужестранец.

Толкование на группу стихов: 1 Кор: 14: 11-11

Не думай, говорит, будто это случается только с нами; то же бывает и со всеми. Таким образом, говоря это, я не порицаю языка, но показываю, что он бесполезен для меня, пока бывает не ясен. Потом, чтобы обличение не было тяжким, он уравнивает вину: буду, говорит, «для говорящего чужестранец, и говорящий для меня чужестранец», не по свойству языка, но по причине нашего незнания. Видишь ли, как он мало-по-малу довел речь до существенного? Так он обыкновенно делает: заимствует примеры издалека и оканчивает тем, что собственно относится к предмету. Сказав о свирели и гуслях, в примере которых было много недостаточного и ненужного, он перешел к трубе, (инструменту) полезнейшему, а потом наконец и к самому языку. Так и прежде, когда доказывал, что апостолам не запрещено получать (содержание от учеников), он начал с земледельцев, пастырей и воинов, а потом обратил речь на ближайшее к предмету, на ветхозаветных священников. Заметь, как он везде старается показать, что самый дар не заслуживает порицания, а переносит вину на получивших его; не сказал: буду чужестранец, но: «для говорящего чужестранец»; и далее не сказал: говорящий чужестранец, но: «говорящий для меня чужестранец». Что же, скажешь, должно делать? Должно не только не порицать, но и увещевать и поучать, как и он сам поступает. Он именно, обличив, укорив и показав бесполезность дара, наконец предлагает совет и говорит: «так и вы, ревнуя о дарах духовных, старайтесь обогатиться ими к назиданию церкви» (1 Кор. 14:12).
Но если я не разумею значения слов, то я для говорящего чужестранец, и говорящий для меня чужестранец.

Толкование на группу стихов: 1 Кор: 14: 11-11

He says that there is absolutely no example of a rational or human creature that is without language. But if someone does not happen to know the meaning of another’s words and they do not know each other’s language, they will be foreigners to one another, even though they speak their own languages correctly. Therefore, those who want to teach others 196 must produce speech that is comprehensible to their hearers.


Источник

Фрагменты из Толкования на 1-е послание к Коринфянам. Cod. Vat. Gr. 762

***
Some who regularly went to church possessed the ability to speak in tongues by the activity of the Spirit. Now in church, one should offer prayers and, more importantly, make petitions and sing psalms in the language of those present, but they did not do so. They took pride only in the gift of tongues and did not offer prayers or psalms. Paul teaches that if the hearers do not know the language in which the possessor of the gift is speaking, there is no benefit from this activity. After all, there are multitudes of nations and many human languages, and there is no example of a rational or human creature that is without language.If someone does not happen to know the meaning of another’s words and they do not know each other’s language when one speaks, they will be foreigners to one another, even though they speak their own languages correctly. Therefore, those who want to teach others must produce speech that is comprehensible 196 to their hearers. If the utterance is meaningless and the language is unknown, then they have labored in vain and assaulted the hearing of the learner with a pointless cacophony.He says that those who want to teach must speak words that are comprehensible to the hearers or else they labor in vain. That is because the one who speaks only in tongues does not edify the church.

Источник

Фрагменты из Толкования на 1-е послание к Коринфянам. Cod. Pantokrator. 28

Но если я не разумею значения слов, то я для говорящего чужестранец, и говорящий для меня чужестранец.

Толкование на группу стихов: 1 Кор: 14: 11-11

είδώ perf. conj. act. от οιδα знать. Def. perf. со знач. praes. Conj. в cond. 3 типа, которое предполагает возможность или вероятность условия, δύναμις сила; здесь: значение (BAGD). έσομαι fut. ind. med. (dep.) от ειμί быть, λαλούντι praes. act. part. dat. sing, от λαλέω говорить. Part, в роли subst. Dat. отношения: "в глазах говорящего" (Kistemaker), βάρβαρος варвар. Это человек, язык которого звучит как "вар вар"; то есть, кажется бессмысленным (Morris). Геродот пишет, что египтяне называли варварами тех, кто не говорил на их языке (Herodotus, 2,158:5; NW, 2,1:381). λαλών praes. act. part, от λαλέω говорить, έν έμοί (#1877:1609) в моем случае, по моему мнению (М, 103; BD, 118).
Но если я не разумею значения слов, то я для говорящего чужестранец, и говорящий для меня чужестранец.

Толкование на группу стихов: 1 Кор: 14: 11-11

Бесполезность для присутствующих в церкви говорения на незнакомых языках (хотя и по вдохновению от Духа) можно сравнить с нестройными и спутанными звуками разных инструментов – вместо приятной музыки, или с неопределенным звуком военной трубы – вместо понятных сигналов для воинов (1 Кор. 14:7–8). Или еще: это будет говорение на ветер (1 Кор. 14:9), или говорение на чужестранца для другого такого же чужестранца (1 Кор. 14:11).


Источник

Послания апостольские и Апокалипсис. Истолковательное обозрение, составленное протоиереем Михаилом Херасковым. Владимир-на-Клязьме, 1907.

Но если я не разумею значения слов, то я для говорящего чужестранец, и говорящий для меня чужестранец.

Толкование на группу стихов: 1 Кор: 14: 11-11

Чтобы не огорчить кого-либо из числа злоупотреблявших даром языков, Апостол говорит, что было бы не хорошо, если бы например он сам пришел и стал говорить среди них на непонятном языке, чего конечно не могло быть и не было, как хорошо знали они. Далее Апостол, убеждая не злоупотреблять даром языков, показывает, что и бездушные предметы, служащие средствами для выражения человеческих мыслей и чувств, и те издают звуки понятные, напр. свирель, гусли, труба, а еще более человеческая гортань, выражающая в членораздельных звуках и словах бесконечное множество понятий. Как же органу Духа Божия, имеющему дар языков, не позаботиться об уменьи изъяснять произносимое ими, для более полной пользы церковной? Блаж. Феофилакт, останавливаясь на словах Апостола: аще не глаголю или в откровении, или в разуме, или в пророчествии, или в научении, так изъясняет эти апостольские указания на разные виды проповедания, бывшего в первенствующей церкви: «в откровении, т. е. то, что обычно говорить получающим откровения от Бога, куда относится и то, если в присутствии всех открываемы бывают помышления каждого; в разуме, т. е. то, что могут говорить имеющие ведение и излагающие слушающим тайны Божии; в пророчестве, т. е. сказывая то, что было, есть и будет: пророчество всеобъемлющее откровения; в научении, т. е. в виде учительного слова, когда идет беседа о добродетели, о догматах».


Источник

Толковый Апостол. Часть 2. Объяснение первых семи посланий святаго апостола Павла. Сост. еп. Никанор. Изд.3-е. С-Пб.: 1904. - С. 231

Но если я не разумею значения слов, то я для говорящего чужестранец, и говорящий для меня чужестранец.

Толкование на группу стихов: 1 Кор: 14: 11-11

 Каждый народ в мире (а их множество) имеет свой, ему понятный язык, и на нем объясняется между собою. Кто же не понимает их языка, тот в глазах их – чужестранец, так же и они для него. Так и коринфяне, говорящие на непонятном языке, будут для своих же соотечественников казаться чужестранцами. Что же из этого следует? То, что нужно просить у Бога даров, полезных для назидания Церкви.
 Вы ревнуете о духовных благодатных дарах. Хорошо, ревнуйте, но ищите таких даров, которыми бы назидалась Церковь.


Источник

Жизнь и труды святого Апостола Павла

 

Но если я не разумею значения слов, то я для говорящего чужестранец, и говорящий для меня чужестранец.

Толкование на группу стихов: 1 Кор: 14: 11-11

Всякий язык, который невозможно понимать, расценивается как варварский.

Источник

Комментарий на 1-е послание к Коринфянам. PL 30:760Ь
Но если я не разумею значения слов, то я для говорящего чужестранец, и говорящий для меня чужестранец.

Толкование на группу стихов: 1 Кор: 14: 11-11

Чужестранец — правильнее: варвар. У греков и египтян варварами назывались народы, которые не говорили на языках этих наций.
Но если я не разумею значения слов, то я для говорящего чужестранец, и говорящий для меня чужестранец.

Толкование на группу стихов: 1 Кор: 14: 11-11

В мире много разных звуков, но, если встречаются два человека, не знающих языка друг друга, то им эти языки покажутся тарабарщиной и бессмыслицей.
Но если я не разумею значения слов, то я для говорящего чужестранец, и говорящий для меня чужестранец.

Толкование на группу стихов: 1 Кор: 14: 11-11

В главах 12 и 13 ап. Павел показал общее значение главных благодатных даров, среди которых самый желанный и спасительный – дар Любви. Но коринфяне высоко оценили внешнюю мудрость и превозносили дар языков. Поэтому в 14 главе Апостол определяет сравнительное значение дара пророчества и дара языков. Первый стих: «достигайте любви: ревнуйте о дарах духовных, особенно же о том, чтобы пророчествовать» является основным, руководящим принципом: надо достигать любви, и она подскажет, что данной церкви необходимее: пророчествовать или говорить на непонятном языке. Ясно, что дар языков как чисто внешний дар менее важен, чем дар пророчества, потому что он, хотя и был хвалой и славословием Бога, но не назидал Церкви (1 Кор. 14:2–12). «А потому говорящий на незнакомом языке молись о даре истолкования» (1 Кор. 14:13).


Источник

Московская духовная семинария. Сектор заочного обучения. Учебное пособие для студентов 4 класса. Сергиев Посад. 2006 г.

Но если я не разумею значения слов, то я для говорящего чужестранец, и говорящий для меня чужестранец.

Толкование на группу стихов: 1 Кор: 14: 11-11

Апостол то же сказал иными словами.
Но если я не разумею значения слов, то я для говорящего чужестранец, и говорящий для меня чужестранец.

Толкование на группу стихов: 1 Кор: 14: 11-11

Не увем силы гласа, – не буду понимать языка того, кто ко мне обращает речь, то я для него чужестранец, – βαρβαρος, и он для меня такой же. Говоря непонятно, вы сделали то, что зашли будто в чужую сторону и вращаетесь среди инородных, и себя сделали для них такими же: не понимая речи вашей, и другие вас в праве считать инородцами. Вот какая выходит нелепость! (Мысль Фотия у Экумения). "Говоря это, я не порицаю языка, но показываю, что он бесполезен для меня, пока бывает неясен. Заметь, как он везде старается показать, что сам дар не заслуживает порицания, а переносит вину на получивших его" (святой Златоуст).
Но если я не разумею значения слов, то я для говорящего чужестранец, и говорящий для меня чужестранец.

Толкование на группу стихов: 1 Кор: 14: 11-11

Если я не буду разуметь значения слов, то говорящий покажется мне чужестранцем, то есть говорящий непонятное; подобным покажусь и я ему, не по худости слов, но по нашему непониманию.
Preloader